画作是一个人内心形态以及真实情感的流露,尤其是在幼儿时期,孩子会将自己的所见所想表达于画纸之上,这也让以美术为形式的兴趣培养,成为众多家庭选择培养孩子思维能力以及表达能力的具体方式。现如今随着社会竞争压力的不断增大,想要更好地获取社会竞争能力,就要从多方面来促进孩子的发展,集中观察事物的能力和思维逻辑能力就是重要的一部分。需求是双方面存在的,美术宝作为美术兴趣培养平台,敏锐地观察到了社会需求的增大,为此其依托互联网技术实现了美术兴趣培养资源的线上输出。
有研究证明,在孩子的学习之余为其培养自身的兴趣爱好,能够进一步提升孩子在学习方面的兴趣,这也证明了以兴趣为引导的学习,往往能够更加具有持久性。美术宝为了搭建起以兴趣为引导方式的艺术培养,以艺术培养为基础完善产品框架,构建起了适合于不同年龄阶段孩子的美术兴趣提升。在这样的发展模式之下,美术宝已经初具国际化的艺术视野。
作为辅助于教育事业的兴趣培养行业,在艺术培养过程中应该时刻保持规整化和标准化,为此美术宝为了提升艺术培养效率,其融合人工智能技术与互联网技术建立起了课堂效率更高的美术宝1对1产品体系,通过四个老师围绕一个孩子展开的艺术兴趣培养,能够帮孩子寻找到更适合自身发展的艺术道路,保持其长期的艺术兴趣。在美术宝一对一产品推广以来,已经拥有了6万多名艺术兴趣培养学员,这不仅是一种社会需求形式的反馈,更是美术宝艺术兴趣培养优势的一种具体体现。
通过对前沿技术的不断应用,实现在艺术兴趣资源输出途径上的拓宽,才能更好地迎合社会艺术资源需求。在美术宝下一阶段的发展过程中,将会不断提升在艺术教育培养过程中的规则化和标准化,实现对已有艺术资源的合理利用。
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关键词： 教育体系
