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南通文亮小学一位老师发帖吐槽
(资料图片仅供参考)
南通的老师是牛马吗
主课老师一天好几节课
即便没课作为班主任还要进教室看班
导致没时间进行备课、批作业等常规工作
其实不只是南通
现在几乎所有班主任都被要求坐班
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映入眼帘就是八个大字
“小学老师是最累的”
“付出和回报不成正比
特别是班主任
实际上是半个保姆
更准确来说应该是当家庭主妇”
“班主任坐班”制度
本质上是依据小学阶段学生特性设立
一方面
学生自我管理能力较弱
同学之间课间矛盾易发
班主任坐班能第一时间介入处理
减少安全隐患
另一方面
班主任坐班能更有效的对接教学
学生有问题能找得到老师
但站在班主任的角度
“坐班制”的弊处恰好是“责任过载”
老师除了上课的核心工作外
还要进行课前备课、批改作业、家校沟通等任务
强行坐班容易打乱老师的教学节奏和进程
对学校而言
坐班制是否有改进的空间
能不能制定更加弹性的管理制度
让坐班制真正成为学生成长的“助力器”
而不是困住老师的“枷锁”
希望文亮小学能关注班主任的困境
为他们松松绑
