成立多年，北京八维学校紧跟时代发展趋势、把握技术变革，与时竞进地开设了未来有前景、企业需求大的15大专业，带给学生们更多学习前沿技术的机会。以“创新教育，引领未来”为使命，北京八维学校采取“双师型”教师教学模式，培养技能型人才。有很多人要问“双师型”教师教学是什么？本篇带你了解～
“双师型”教师专兼结合
“双师型”教师，通常指“双证”或是“双职称”教师。“双师型”是职教师资与普教师资的重要区别。可以用“双素质、双结构”来进行概括。作为教师个体，“双素质”，即“理论+实践技能”;作为教师队伍，“双结构”，即“来自学校+来自企业”，专兼结合。
二、“双师型”教师的素质要求
要求教师要有高尚的师德，德技双修，要有良好的职业素养，扎实的专业素养，懂得“人力资本”“知识资本”，擅于观察市场，掌握市场需求，将理论知识与实践相结合。
三、“双师型”教师的技能要求
要想成为“双师型”教师，除了对教师的素质有所要求之外，还要对教师的技能有所要求。他们既来自学校，也来自企业，拥有着丰富的教学经验的同时，还拥有更多宝贵的实践经验。这对于职教生来说，十分可贵。
“双师型”教师拥有宝贵实践经验
八维学校组建一支优秀的“双师型”教师团队，深耕专业领域，积极拓展自身科研能力，是课堂上的“领路人”。目前八维依旧在积极壮大“双师型”教师团队，关注教师的学历与资历，专职与职位的结合，致力于让学生们在学校更好得学习与成长。
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