两代人共同的选择
很多人都在问我为什么孩子小学一毕业就选择了北京新东方双语学校，说起我们家和新东方的缘分，真的是两代人从未缺席。
我一直都是俞敏洪老师的粉丝，曾经在中国人民大学攻读EMBA，期间一直研读俞敏洪老师写的那本关于他创业的书，里面提及的“从绝望中寻找希望”的名句让我深受鼓舞，这种百折不挠、虽九死其犹未悔的新东方精神，让我非常动容，虽然没有直接在俞老师的课堂上听他讲解一二，但是当时就认定了新东方和俞敏洪老师是一种精神的象征，从那时候开始，就格外关注新东方的一些动态，有一天，看到了新东方在北京还有一所双语学校，当时非常心动，我就在想，如果我的孩子能来到俞敏洪老师创办的学校，一起感受新东方精神，对于孩子未来的成长肯定大有裨益，于是，我和李同学两代人的梦想在这里完成了交接。
我们全家对于孩子的教育一直充满了期待，期待让他感受不同的成长轨迹，期待让他在充满创新和关爱的环境中长大，来到北京新东方双语学校的时候，这个期望也慢慢成为了现实。李同学小学的时候我们没有期待他考上重点中学，当时就选好了未来本科留学的道路，目标国家也是定在了美国，从各方面的综合评估来看，美国高等教育在世界范围内还是处于领先地位的，让孩子去到有更好的教育资源的地方，是我们共同的目的，我们从心底认为，留学不是为了让孩子去国外镀一层金，而是真正地培养他的能力，面对世界不同的构成和变化，他需要有自己的思考和见解，需要用自己的能力来发现问题和解决问题，这些能力对于男孩子来说，我觉得是更重要的。
读万卷书、行万里路一定是并行的，在读书和行路的过程中，孩子取得的一切成绩、分数并不是我最看重的，我希望他在读书和行路的过程中，有见识、有胆识、有方法、有格局，这是一个男人培养的方向，也是我期待孩子在新东方被赋予的成长。
李同学从初中一年级开始，在这里感受到了学校老师们“以终为始”的培养理念，不是单纯地教授知识，是通过课程的设置、活动的开展，真正让孩子不断走在思考的道路上，给他创新和实践的机会，未来世界一定是不缺做题家，但是富有自主思想的创造型人才一定什么时刻都需要，未来AI可能会代替很多公众，但是创造力一定是人类依然做主导。
当孩子在申请季拿到了心仪的伊利诺伊大学香槟分校录取的时候，我们全家真的是非常高兴，觉得学校的教导、同学的影响、孩子的努力都在这几年的积淀中看到了喜人的成果，而且孩子自己主动选择的无固定专业录取，他也想给自己更多尝试的机会，让我们看到了他敢于挑战自己、乐于尝试的一面，这是整个中学阶段在学校特别可喜的收获。
PART02
个性化发展的足球小将
李同学从小特别喜欢踢足球，在孩子小的时候我们非常支持，给他报名相应的系统训练的俱乐部，并不希望他踢成什么职业水平，只是想在他的兴趣上给他一些帮助，让他拥有一项能够终身热爱的体育运动，这对一个人的成长至关重要。在进入北京新东方双语学校学习以来，学校特别鼓励孩子们参与到不同的体育运动当中，李同学也是欣喜地加入了学校的足球队，在运动中，他的内驱力被兴趣激发出来，并且一直没有换过社团，在其他学校这种景象是不敢想的。
孩子总说：“在申请大学过程中，我们每个人都要通过一些活动展现自己对某一项活动的热爱，但是我们不能为了做活动而做活动，因为只有发自内心的热爱才能表达真挚的感情，热爱是挡不住的！”
他一开始踢得也不好，基本功不扎实，但是他从心底里真的喜欢，自己愿意主动练习，这还要感谢学校为孩子们聘请了很多高水平的教练，帮助他们从基本功到战术上都有不同程度的提高，孩子一跟我说起来足球就滔滔不绝，看着他从一名小球员变成了球队的队长，这是他自己对足球热爱的最佳注脚，也是学校对他努力的最好肯定。
他在前一阵带伤和球队去参加了国际学校之间的比赛，当时最后时刻逆转绝杀了八一国际部的时候，我隔着转播屏幕都能感受到孩子的那种喜悦、兴奋与成长，他还把这些和足球有关的故事都写在了大学申请文书当中，帮助他获得了他心爱的伊利诺伊大学香槟分校的录取。
其实从他热爱足球这件事情上，我们家长特别想感谢学校，能够听到孩子们内心的声音，为他们提供差异化、个性化的成长平台，帮助他们找各种机会去尝试和展现自己，每个人成长轨迹都不一样，但是北京新东方双语学校很细心地捕捉到了孩子和家长的需求，为大家量身定制成长的计划，这也是当时学校对家长和孩子做出的承诺，都在一点一滴中兑现，并且超出预期，这是我们的幸运，更是孩子的幸运。
PART03
自驱力让他脱胎换骨地成长
对于孩子的学术也有过担心，总觉得学校给予他们充分发挥的空间，就在想会不会因为活动太丰富了，把学习的重要性放低了？随着孩子的长大，也逐步发现自己的担心是多余的，孩子哪有不贪玩的，但是在学校的教育和引导之下，能够很快调整好自己的成长重心，让我非常欣慰。
李同学从进入高中开始，老师们的鼓励和同学们的带动，让他一下子自主学习的积极性提高了不少，尤其是足球队的学长也在用自己申请过程中遇到的问题，给他们传授一些经验，对于他们这么大的孩子，同伴的力量是远远大于家长的，于是他就开始意识到学术成绩、标准化考试成绩的重要性，当他内心有了方向和动力，我们作为家长帮助他更好地去完成目标就可以了，这种强烈的目标感是同学之间一起向上最好的感染力和催化剂。
李同学逐步意识到了这种紧迫感，尤其在他学习AP课程的时候，因为这个课程是美国大学先修课程，对于中学生有一定的难度和深度，他不仅没有退却，还让我帮他一起找更多资源进行深入学习，在学校也和老师同学时不时进行深入探讨，通过他对自己的规划，让他很明确时间的紧迫感和学术能力的重要性，在高二的AP考试中，取得了非常不错的成绩，我觉得这点是让我看到了他六年成长过程中非常宝贵的品质，也正是我当时想让他走进俞敏洪老师创办学校的初衷——用新东方不服输的精神浸润自己，寻找更好的自己。
因为我是俞敏洪老师的粉丝，所以说每年的开学典礼我都去参加，尤其喜欢听俞敏洪老师和高薇校长的开学演讲，这里面饱含着一个人对教育的热忱，也包含着一所学校持续的教育理念，每次去听都有新的信心和体会，这么多年，能强烈感受到在国际双语学校领域里面，北京新东方双语学校始终拥有一种情怀——全心全意为孩子们成长保驾护航，孩子与家长的终极诉求就是学校的努力方向，尤其是孩子高中这几年，感受特别强烈，老师的责任感、活动的丰富性以及社会责任感都让我非常感动。
孩子虽然已经毕业了，但是在学校学习和生活的故事，真的可以刻在生命里一辈子，他经常会回来跟我分享学校喜欢的老师、喜欢的课程，一起成长、一起进步的同学，我有时候都会羡慕他有这么温暖的青春时代，未来他无论走到哪里，都希望他永远记得北京新东方双语学校带给他人生中的蜕变，我们也会永远记得和新东方这段两代人共同的缘分！
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