新方向。在国内，某些家长或是学生个人都存在一些学历优劣之分的观念，认为大学教育就是大学教育，职业教育就是职业教育，两者不能混为一谈，但事实上，不论是硬件设施还是软件设施，国家一直都有在大力支持职业教育的发展，更特别的是，国家也有通过鼓励一些社会资本积极参与对职业教育的培育与发展，现代经济的蓬勃发展也催生了不少新业态、新兴职业，例如现如今不断涌现的培训机构除了培育一些成人培训之外，也利用起经济因素，也在逐步提供更多的新型职业技能类的培训。随着现在双减政策的出台，职业教育逐步迈上了一个新台阶，自然而然地，相关职业的培训机构也有了良好的发展前景。或是提供一些新型教学方式，亦或是转换教学模式，例如犀学教育就是如此，它是一家集课程研发，教学实施，就业服务为一体的职业教育培训机构，汇集国内外知名的一线行业专家和教育专家共同打造了“产学研一体化”和“双核心驱动”的课程研发体系，旨在让学员在学习中提升能力，在职场中展现价值。
新目标。双减政策的出台凸显了职业教育在教育体系中的作用，其目标更加明确，从供求的角度来讲，政策的出台更要求举全社会之力办好职业教育，建立职业本科、专硕专博等完备健全的职业教育体系，造就大批具有创新能力高素质的技术技能型人才。犀学教育抓住机会，在此政策下更注重培训职业教育的全面发展，另外从宏观层面来说，技术的发展，产业的升级，未来中国的企业更需要更多的特色型人才，职业教育的发展未来可期！
